2023-04
2020年3月中共中央、国务院颁布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，2020年7月教育部颁布了《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，对新时代中国特色社会主义劳动教育作出了系统设计和部署。职业院校如何根据自身特点有效实施劳动教育，完成...
2023-04
随着我国经济结构调整和产业升级不断加快，产业集群集聚效应愈发明显，复合型高素质技术技能人才的缺乏已经成为影响区域经济高质量发展的重要因素之一。专业群建设是高职教育主动适应经济发展和产业升级的关键环节，也是高职院校强化内涵、提升质量的突破...
2023-03
2023年高等教育司工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻、落实党的二十大精神，把握高等教育发展的新定位、新部署、新要求、新任务，加快新工科、新医科、新农科、新文科建设，以高等教育强国建设为目标，以全面提高人才...
2023-03
2020年3月中共中央、国务院颁布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，2020年7月教育部颁布了《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，对新时代中国特色社会主义劳动教育作出了系统设计和部署。职业院校如何根据自身特点有效实施劳动教育，完成...
2023-03
本报北京3月23日讯（记者 欧媚 程旭）教育部今天召开新闻发布会，介绍2022年我国教育事业发展基本情况。教育部发展规划司司长刘昌亚在发布会上介绍，2022年全国共有各级各类学校51.85万所；学历教育在校生2.93亿人，专任教师1880.36万人。新增劳动力平均受...
2023-03
为认真贯彻落实省委十届二次、三次全会精神，大力倡导“马上就办、真抓实干”的优良作风，引导党员干部转作风、树新风、抓落实，推动圆满完成2023年度工作目标，现向社会郑重承诺如下：1.实施职业教育提质培优行动计划。全面加强中职学校关键能力建设，充...
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