2024年9月11日，体育综合教研室的王硕老师带领教研室其他教师在实训楼D104学习了武术思政教育中的传统文化与现代价值观的融合。
随着国家对传统文化教育的重视，武术作为中华传统文化的重要组成部分，其教育和推广也愈发受到关注。在武术教育中融入思想政治教育（思政）元素，不仅能够促进传统文化的传承，还能够引导学生树立正确的价值观念。本次教研活动旨在探讨武术教育中的思政元素，尤其是如何将传统文化与现代价值观相融合，以达到教育和文化传承的双重目标。活动目的探索传统文化与现代价值观的融合方式：研究如何在武术教学中有效地融入思政元素，结合传统文化的精髓和现代价值观念，形成具有时代特色的教育模式。提升教师对武术教育中思政元素的认识：帮助教师理解武术教育中的思政功能，掌握将其有效融入教学的策略与方法。促进武术教育实践中的思政教学：通过实践探索，优化武术教育中的思政元素的实际应用，增强教学效果。理论探讨传统文化的核心价值：讨论武术作为传统文化的一部分，其所蕴含的价值观念，如忠诚、勇敢、礼仪等。现代价值观的要求：分析现代社会对价值观的需求，包括社会主义核心价值观的体现及其对教育的影响。思政元素的融入：探讨如何将这些传统文化价值与现代价值观结合，形成有机的教学内容和方式。案例分析：成功案例分享：分享国内外在武术教育中成功融入思政元素的案例，分析其实施过程、效果及经验。问题案例研讨：研究在武术教育中存在的思政元素融入问题，探讨其原因及解决办法。
教学设计：设计结合思政元素的武术教学方案，包括课程目标、教学内容、教学方法及评价方式。实践活动：组织模拟教学，通过实际教学展示如何在武术教学中有效融入思政元素。教师分享：邀请参与教师分享各自的教学经验与体会，讨论在实践中遇到的挑战及解决方案。互动讨论：与参会教师进行互动讨论，交流不同教学环境下的实践经验，提出改进意见。
本次教研活动围绕“武术教育中的思政元素：传统文化与现代价值观的融合”展开，达到了预期的目的。通过理论探讨、案例分析、教学实践及经验交流，参会教师对如何在武术教学中有效融入思政元素有了更加清晰的认识和实践经验。未来，我们将继续关注武术教育中的思政元素，推动传统文化与现代价值观的深度融合，为培养学生的全面素质和正确价值观做出更大的贡献。
