2024年9月11日，学府校区体育教研室在体育教研室开展了教研活动，本次教研由李海祥老师主持。此次教研的内容为授课教案撰写规范，授课计划制定合理性研讨。

在此次教研活动中，李海祥老师就体育实践课教案结构的一个最主要因素——“课中教学”进行分析，阐述体育实践课教案结构的合理性，避免形式化倾向。并且讲到教案的设计和授课计划的制定，要求无论采用哪种格式，都必须严格按照课程目标来认真完整地编写教案和设计好教学程序，体育课教案编写要反映教学实践的客观规律，既要追求教学活动的定量化和最优化，又要具有弹性和选择性，给教与学留有适当的发展空间。

在教学中，要根据学生的情况区别对待，避免那种不管学生是否已经掌握学习内容，只按计划安排上课的机械做法，去完成各个预设目标，才能体现教师备课的全部劳动成果和利于提高体育课教学质量。