本学期，图形图像教研室的老师们对订单班的分组教学法进行了讨论，提出了符合订单班学生实际情况的改进方案。其中，刘东老师针对15级广告设计与制作专业的《网页视觉化编辑》课程，按照小组成员的学习进度和掌握情况，分配了难易不同的任务，充分调动了学生们的学习积极性。实训时将某个页面分成几部分，由小组成员相互配合完成，组长整合并演示。在实训过程中，小组成员们积极讨论，互帮互助，增强了自学能力，在演示讲解的同时，也增强了语言表达能力，培养了团队合作意识。