学术报告通知

组织部门：通识与人文教育学院

主题：数字时代下的信息化素养探究

主讲人：

雷艳玲，中共党员，副教授，通识与人文教育学院数学教师兼教学秘书，教龄12年，任教学科《高等数学》、《经济数学》及专接本数学相关课程。入职以来，发表高水平学术论文5篇，其中1篇为中文核心；主持校级重点课题两项，参与省厅级课题三项；出版教材四本；多次参加河北省教师教学能力、信息化能力、微课大赛等比赛，获得二等奖2次，三等奖3次，其中《导数及其应用》在2023年河北省信息化交流活动中荣获一等奖，该作品在教育部第二十七届全国教师信息素养提升实践活动中被评为“典型作品”。

报告内容：

在数字化时代背景下教师信息化素养的提升具有重要的战略意义和实践价值。通过政策引导、培训支持、资源共享和自我提升等多种途径，我们可以有效提升教师的信息化素养，从而推动教育教学工作的创新和发展。本次培训希望从以下几个方面探索，旨在进一步提高教师信息化素养的整体水平，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才做出更大的贡献。

一、数字化时代对教育领域的深刻影响

二、教师信息化素养的概念与内涵

三、数字化时代对教师信息化素养的新要求

四、提升教师信息化素养的策略与途径

五、结论与展望

时间：2024年7月2日11:00——12:30

地点：8-B106

要求：请参加培训人员会后结合自己工作实际写一篇800字左右的学习总结，并于培训结束后两周内提交至培训管理平台，通过审批后可认定3个培训学时。

通识与人文教育学院

2024年6月28日