为提升青年教师的专业素养和教学水平，夯实青年教师驾驭课堂的基本功，健康教育学部组织开展了青年教师公开课活动，共有五位教师进行了公开课的教学展示。学部全体老师积极参与公开课的听讲评课活动。

通识教研室的李洁老师为大家带来了《传统纹样》这一课，通过让学生欣赏古今中外各种材质、形状、装饰图案的盘子，感受盘子之美。在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样性及美术对社会生活的独特贡献。精心设计的教学环节，无论从教学活动还是教学风格、学生学习状态等方面，都充分展示了“以生为本”的教学理念。 

通识教研室的王雪楠老师为大家带来了《幼儿卫生护理》这一课，课程中用气球代替幼儿的屁股进行演示，分层递进的方式，讲解了幼儿卫生保健等知识。王雪楠老师充分运用多种教学方法和手段进行课堂教学，充分采用线上线下混合式教学模式，突出教学重难点，在教学过程中潜移默化融入课程思政元素，实现师生、生生互动。

英语教研室的李洁老师为大家带来了《旅游开阔你的眼界》这一课，分别从英语阅读和听说两个方面讲授了与旅游相关的单词和短语。李洁老师的教学课堂气氛活跃，教学语言生动，紧密联系学生实际，具有启发性和思考性，体现了扎实的教学基本，取得较好的教学效果。

英语教研室薛方明老师带来的新授课“We're Ready to Help”。首先，薛老师带学生一起做手势操进行课前热身活动，抓住学生的注意力。然后，薛老师从单元主题图片入手，引出本课“志愿者”主题，并引导学生联系自己的生活经历，调动学生参与的积极性，让学生能够正确理解与常见志愿活动相关的词句，了解一些公益组织。纵观整节课，学生学习热情高涨，师生互动好，配合默契，取得了较好的学习效果。

此次青年教师公开课活动是我学部青年教师培养计划的一个组成部分。通过此次公开课活动，促使青年教师既看到了自己的优点，也发现了不足，明确了今后改进和努力的方向，同时也激励青年教师不断提高教学能力，提升教育教学素养，促进青年教师快速成长。

健康教育学部