2017年11月22日中午，管理学院物流管理专业教师在A教209办公室召开会议，讨论案例教学在课堂教学中的应用，会议由教研室主任朱显英主持。

首先，敦老师对案例教学做简单介绍。案例教学有一个基本的假设前提，即学员能够通过对这些过程的研究发现来进行学习，在必要的时候回忆并应用这些知识与技能；案例教学的主要步骤为：1.学员自行准备2.小组讨论准备3.小组集中讨论，各个小组派出自己的代表，发表本小组对于案例分析和处理意见4.总结阶段。

针对案例教学的实施，刘老师认为关键是选择切入正题的案例，必须对教材的重点有较为深入的认识，并且能有个良好的载体；朱老师认为案例教学法的难点在于对案例本身的设计，找到与本节课高度契合的案例内容。