学习园地
- 数字化赋能职业教育新生态——职业教育数字化转型发展平行论坛观察[2023-02-17]
- 数字变革与教育未来——中国教育部部长怀进鹏在世界数字教育大会上的主旨演讲[2023-02-17]
- 为基教改革发展提供强力支撑——我国教育数字化工作取得积极成效综述之三[2023-02-10]
- 职业教育为何要“科教融汇”[2023-02-10]
- 开拓职业教育、高等教育、继续教育可持续发展新局面[2023-02-01]
- 关于印发对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”总体方案的通知[2023-01-13]
- 关于印发《新型冠状病毒感染“乙类乙管”疫情监测方案》等5个文件的通知[2023-01-13]
- 关于印发新型冠状病毒感染疫情防控操作指南的通知[2023-01-13]
- 关于印发新型冠状病毒感染防控方案（第十版）的通知[2023-01-13]
- 优化定位拓新局——2022职业教育改革发展回眸[2023-01-13]
- 奏响教育新强音——写在2023年全国教育工作会议召开之际[2023-01-13]
- 教育部应对新型冠状病毒感染疫情工作领导小组关于印发《学校新型冠状病毒感染防控工作方案》...[2023-01-03]
- 教育部公开曝光第十一批7起违反教师职业行为十项准则典型案例[2023-01-03]
- 踔厉奋发开新篇——二〇二二教育事业改革发展回眸[2023-01-03]
- 2022职业教育改革与发展报告[2022-12-28]
- [中国教育报]谱写职业教育改革发展新篇章[2022-12-28]
- [光明日报]《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》发布——职业教育改革转向何方[2022-12-28]
- 深入学习宣传贯彻二十大精神 办好人民满意的教育——访教育部党组书记、部长怀进鹏[2022-12-27]
