2025年3月12日14点-16点，信息工程学院全体老师参加了课程建设研讨会。本次会议主题对课程建设进行了总结与研讨。

在这次教研室会议上，张永昌院长再次强调本年度课程建设工作是对学校人才培养体系的一次关键性升级，旨在通过系统性规划与专业性评估，梳理课程设计中的薄弱环节与实施瓶颈，明确课程改革突破方向，推动课程建设团队专业化成长的持续深化。此次研讨活动聚焦优质课程评价指标与建设规范，通过协同研创凝练精品课程范式、完善教学资源开发路径。

宋春娜主任针对本年度课程建设项目的核心要求进行了系统阐释，涵盖建设目标、教学创新方向、质量评估标准及实施重点等内容。随后，教研室成员结合课程开发经验，围绕优质课程评价体系展开深度研讨。多位教师分享了模块化课程设计、数字化教学资源开发、教学资源整合的案例。

在充分研讨的基础上，教研室对本次课程建设项目推进会进行了成果梳理。与会教师形成共识：通过系统性研讨，不仅深化了对课程质量评价标准与教学改革深化要求的认知，更促进了教师团队在课程开发经验共享与协同建设意识的提升，为后续课程建设成果优化与教学资源转化应用夯实了基础，明确了强化课程体系打磨、系统性融入课程思政元素、提升数字化教学资源开发能力、建立课程建设协作机制等重点建设方向。