2025年2月20日14点-16点，信息工程学院全体老师参加教学能力比赛研讨会。本次会议主题对教学能力比赛进行了总结与研讨。

在这次教研室会议上，宋春娜主任再次强调本年度教学能力比赛是对我校教育教学质量的一次重要检验，旨在通过竞赛评比与专业反馈，发现教学创新中的短板与不足，明确能力提升方向，推动教师队伍专业化发展的持续突破。此次研讨活动聚焦比赛评价标准与备赛要求，通过集体智慧提炼优秀教学案例、优化课堂设计策略。

宋春娜主任针对此次教学能力比赛的整体要求进行了专项解读，涵盖竞赛目标、教学改革导向、评分标准及备赛关键点等内容。随后，教研室成员结合自身教学实践，围绕比赛评价指标展开深入研讨。多位教师分享了课程设计、信息化教学工具应用、学生能力培养等方面的案例，同时也提出了备赛过程中遇到的课堂实录设计、教学创新凝练等难点问题。通过集体分析，提出解决方案。

在充分讨论的基础上，教研室对本次教学能力比赛研讨活动进行了总结。大家一致认为，通过此次研讨，不仅加深了对比赛评价标准与教学创新要求的理解，还促进了教师间的教学经验共享与协作备赛意识，为后续竞赛作品优化与成果转化 奠定了坚实基础，明确了强化竞赛作品打磨、深化课程思政融合、提升信息化教学能力、构建备赛协作机制等重点工作方向。

宋春娜主任强调，全体教师需以比赛为抓手，将竞赛标准转化为日常教学规范，同时以检查为契机，全面提升教师教学管理水平。