3月13日计算机应用教研室召开课程思政典型案例研讨会。

会上，米晓亚老师对课程思政典型案例进行分享，并对课程思政与教学工作结合的相关工作内容进行工作指导。

主要包括：

1.授课过程融入思政教育。

可以结合自身教学特点和特色，在课程讲授、实验教学、实习实践等不同类型育人环节中,深入挖掘蕴含的思政教育元素, 在教学设计、教学过程、教学层次、教学环节上融入德育内容，将理想信念教育、家国情怀教育、创新创业教育融入专业课程中,同时在工程伦理教育中，大力弘扬科学家精神，潜移默化、润物无声地逐步实现课程思政教育目标，但是要顺其自然，避免生搬硬套。

2. 坚持落实立德树人

加强课程思政建设就是把坚持落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，开展全员全程全方位育人落到实处的具体表现。实施课程思政建设要做到价值塑造、知识传授与能力培养的融会贯通，同时，教师可以通过言传身教来感染学生、教化学生，在教育教学过程中展现教师的学术道德与水平，职业道德与能力，了解学生的学习状态，密切关注学生成长。