信息工程学院于2023年5月28日19:30召开了“齐抓共管、加强学风建设”的线上培训会议，会议由张永昌院长主持，参会人员有书记胡松、教学副院长王静宁、全体专兼职教师、辅导员、企业教师。

  会议的主要内容： 

  （一） 教师应加强自身讲课水平

  全体专、兼职教师都应努力提升自身讲课水平，互相学习讲课经验，不断提升自身能力，上好每一堂课。尤其是作为一名计算机教师，更应该不断学习新技能，与时俱进，跟上信息化发展步伐。自身业务能力强，才能把学生培养成高素质、高水平的技能型人才。

  （二）教师应提高课堂驾驭能力，要有措施、有方法

  现在的课堂强调学生是课堂的主体，教师是课堂的主导，教师对于课堂的驾驭直接景响到课堂的教学效果和质量。教师提高课堂驾驭能应从认真备课、熟悉学生、掌控课堂等几个方面来入手。

  首先，教师在课前一定要充分地备课，只有充分熟悉教材，了解学情，掌握学生身心发展的规律，遵循阶段性特征，才能够做到对症下药，使用适合学生的教学方法，使课堂内容的传授和教学结构的安排有条不紊，在自己的掌控之中。

  其次，教师对班里学生的情况一定要有清楚的了解，包括学生的兴趣爱好、性格特征、班级氛围等。

  最后，教师要能够准确把握学生课堂的心理，对课堂中学生的反应观察到位，知道学生对知识的掌握情况，以便合理地调整知识点的深度和广度。

  此外，教师要时刻注意课堂上学生的各项反应，运用教育机智灵活处理教学活动中的突发事件。

  （三）学生管理离不开辅导员的管理

  辅导员主战场在教室，要注重学生日常习惯养成，与任课教师形成合力，加强学风建设。