为进一步完善专业人才培养方案，优化人才培养体系，提高人才培养质量，助力我院计算机应用专业的发展。4月19日下午，我教研室召开2023版计算机应用专业人才培养方案研讨会。

会上，米晓亚老师给各位专家和老师做了详细介绍。就培养方案的培养目标和毕业要求向与会老师进行了深入地交流。

从当前的社会发展形势来看，我们教学的重点应该是拓宽专业面向，增强适应性，突出以能力为本位的人才培养理念，特别是把创业能力的培养摆在突出位置。注重培养学生的能力，包括收集、选择信息和知识的能力，在规划和决策中运用这些信息和知识的能力，解决问题的能力，实践能力，社会能力，合作能力，创新能力，适应能力等。

其中，在创业能力的培养方面，有专家指出：要培养学生的三种能力，即就业能力、创业能力和适应能力，尤其要大力培养就业能力，鼓励自主就业。职业教育通过开设有关的创业理论和实践课程，培养创业意识和精神，增强就业能力，进一步开辟就业的新途径，吸纳社会就业人员。国际21世纪教育委员会提出"四个学会"，即学会求知、学会做事、学会共处和学会生存，作为现代教育的四个支柱。