为确保立德树人根本任务能够得到全面落实，让老师们更深刻理解课程思政的含义，10月5日下午，在实训楼D513由软件教研室主任刘天宇老师主持开展了教研室课程思政典型案例研讨会，探讨如何将课程思政融入到专业课程教育教学当中，教研室全体教师参加。

会议伊始，刘天宇老师带领大家共同学习《课程思政“教学案例”及“教学设计”撰写指导》。结合文章的内容，对课程融入课程思政的典型案例进行了分享：一是教师在思想上，要旗帜鲜明，始终贯彻落实党和国家的教育方针；二是在课程教学过程中，牢固树立以学生为主体、学为主、学习效果为目标的“三学”理念，教师要为人师表，通过自己的德行来培育我们的学生，使学生在学习的过程中，不但能够受到爱国情怀的熏陶，还能得到德育、智育等方面的全面发展。

最后教研室主任做了总结，通过各位老师对典型案例分享和经验总结，大家在以后的教学过程中有了更多的借鉴，专业课程思政的切入点很多，如培养学生的创新精神、团结协作、责任意识、遵纪守法、理论结合实践、爱国情怀等等方面。强调教师要牢记使命，从思想上提高认识，通过不断学习课程思政内涵，不断丰富课程思政在教学过程中融入的方法和技巧，从而达到以学生为中心，有效全方位培养学生的目的，使学生成为对祖国、对社会有用的人才。