思想政治教育走进Java世界

习近平总书记强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员育人、全方位育人。高校一直以来的思想政治教育的重要手段是思想政治课，然而，仅靠思政课无法满足我国高校思想教育的要求。因此，学习和贯彻习近平总书记关于教育的重要论述是每个教育工作者的责任和义务。

针对“如何把思想政治工作贯穿教育教学全过程？”这个问题，不少学者也进行过研究，但是鲜有人从具体的专业课出发。本案例具体阐述了如何将思想政治教育融入到《Java程序基础》这门计算机专业课的具体知识点中，不仅增强了思政教育的实效性，还提升了学生的学习兴趣。

众所周知，计算机专业的知识点比较枯燥乏味，因此，该教师将思想政治教育作为解释这些知识点的工具，不仅能帮助学生更好地理解专业知识，还能够让他们树立正气，从而达到相互促进的效果，下面通过具体的实例进行阐述。

1、安装软件和环境配置与思政教育的结合

在给学生讲解Java程序开发软件的同时，引入我国当前比较先进的计算机技术，比如第五代移动通信技术，简称5G技术，从而让学生感受到祖国的强大，培养学生爱国主义思想。图1是让学生观看5G技术的视频截图。

图1

2、基本数据类型的对象包装类与思政教育的结合

基本数据类型有int、double、char等，它们的作用只是定义变量，比如：int i=10。为了增加它们的功能，便将它们封装为类，并在类中提供了好多属性和方法。在给同学讲解的过程中，将基本数据类型比作上学前，只有通过不断地学习，增加知识储备和技能，才能成为包装类，从而变的强大，有能力为社会做出更大的贡献。

3、if…else…语句与思政教育结合

图2

如图2所示，if…else..为选择结构的语句，它根据表达式来判断应选择执行哪一个流程的分支。就如同，在人生的道路上，你要面临很多次分叉路口，不同的选择会决定你不同的人生。有人会成为钟南山、李兰娟、袁隆平等英雄人物，有人可能只是默默无闻一生。因此，教育学生一定要树立正确的世界观、价值观、人生观、政治观、道德观、法制观，努力使自己成为祖国的合格建设者和接班人。图3是让学生观看的钟南山院士的事迹视频截图。

图3

4、一维数组与思政教育的结合

一维数组可以存储一组具有同一数据类型的多个数据，所有数组元素都有同一个变量名。比如：int a[]={1,2,3,4,5,6… }。解释道，中国好比就是定义的数组变量名，我们生活在祖国的怀抱中，具有相同数据类型，即，我们都是中国人，由此提升学生们的民族团结和爱国情操。图4是让学生观看的河北医疗队支援武汉视频截图。

图4

5、访问权限修饰符与思政教育的结合

在讲这个基本知识点时，将之类比如下：公共财产可以设置为public，全部可用；手机号码可以设置为protected，在家庭、朋友、亲戚等范围内可见；电视、家具为默认级别friendly，在家庭范围内可用；银行卡、密码等隐私信息可以设置为private，只有自己可见。教育学生要爱护公共财产，提高道德情操，同时注意保护自己的隐私不受他人侵犯。

6、递归与思政教育的结合

递归是通过方法调用一步一步的缩小规模到结束点。教育我们做事情要脚踏实地、一步一个脚印的去完成。

7、异常处理与思政教育的结合

异常处理是对可能发生异常的语句预先进行捕捉，并抛出异常处理。从而建议学生们也要时刻对自己进行审视、评价和反思，才能不断提高自己。

8、面向对象的封装特征与思政教育的结合

封装是指属性和方法的定义都封装在类定义中，通过对其可见性来控制外部对类成员的访问。就如同，你拥有一种技能，而其他人正好需要你的技能，他们可以通过访问你来寻求帮助，从而鼓励大家能够互帮互助，团结友爱。

9、面向对象的继承特征与思政教育的结合

继承是指子类继承父类的特征，并可以扩充自己的特征，从而构造出更为复杂的类型，引申出传统美德要被继承和发扬。

另外，在教学形式上也进行了一些创新，力求能将思政教育融入其中。比如：在课间播放一些新闻，既能让学生了解时事要闻，也能消除倦意，提高精气神。同时，还采用了分组教学的形式，每组里面都有学生党员或积极分子，让他们起到模范带头作用，从而进一步提高党员觉悟。

该教师真正做到了将思想政治工作贯穿教育教学全过程，思政教育犹如一股无形的力量，激发了学生学习的积极性和主动性，课上精神状态明显转好，学习效果也明显提升，在学生身上看到了朝气、拼搏、责任和担当，这也正是思想政治觉悟提高的表现，两者真正达到了相互影响、互相促进的效果。

总之，高校的思想政治教育工作任重而道远，需要更多地教育工作者投身其中，真正地把社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

冯丽佳

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