2022年10月5号在实训楼D510，信息技术基础教研室组织进行《信息技术基础》课堂革命典型案例研讨活动，会议由教研室主任宋春娜主持。主要围绕“课堂革命”以下方面进行：一是课堂革命的概念。“课堂革命”就是要革除当下知识本位、教师主体、教室局限的弊端；二是介绍了“课堂革命”典型案例，主要包括“虚实结合、思政引领、以生为本、德技互融”等。

   其次，课程组成员展开了积极讨论。畅谈了一、如何进行“课堂革命”、课程中典型案例、解决什么问题、问题解决的思路、过程、做法等；二是课程教学需面向职业岗位，要将职业理论与专业技术相结合，体现在课前、课中、课后环节,有效进行职业教育课程教学改革与建设。

  通过此次活动，为下一步课堂革命典型案例设计提供了思路和方法，有助完善以职业为导向的课程建设，形成多类型、多样化的教学内容与专业课程体系。