我院教育理论教研室《幼儿园教育活动设计与指导》 课程组召开教学研讨会

为提升教师教学能力、提高教学质量，2023年11月1日下午，我院教育理论教研室《幼儿园教育活动设计与指导》课程组在实训楼C403就课程建设和发展开展了教研活动。

首先课程负责人李晓丽老师介绍了该门课程的内容和安排，通过说课的方式介绍了整门课程的课程标准、学情分析以及教学设计，从教学导入、提问、课堂互动、课程内容总结等方面，用自己的专业情怀向课程组其他老师们介绍这门课的教学设计。随后课程组其他老师积极发言，将自己在《幼儿园教育活动设计与指导》课程教学过程中总结出五大领域的知识体系、涉及到的历年教师资格证考试真题做了详细的阐释。最后课程组的四位老师主动分享了自己所学习的前沿理论，纷纷表示要基于学前教育行业需求及学生专业技能引导学生“做中学”，在“做”中应用五大领域活动设计理论，深化发展学生的幼儿园教育活动设计技能。

“他山之石，可以攻玉。”教研是对日常教学以及工作的提炼和反思，以教研会为契机，课程组教师可以做到相互学习，取长补短，贯彻“以学生为主体，教师为主导”的课程理念，做好学生“引领者、合作者、参与者”的角色定位，让资源实现共享，积集体智慧于一身，最后实现集体共赢。本次研讨会为《幼儿园教育活动设计与指导》课程组全体教师提供了沟通交流的良好平台，为提升老师教学水平、提高教学质量打下了牢固的基础。