我院召开“课程思政”教学比赛

4月27日下午，学前教育与艺术教育学院在实训楼C403召开“课程思政”教学比赛。本次比赛由学前教育与艺术教育学院院长郑彦慧主持，我院全体专兼职教师参加。

比赛中各参赛教师在20分钟的授课或说课时间内，结合自己的学科特色，深入挖掘专业课程中蕴含的思政元素，把思想政治教育有机融入到课堂教学中，运用课堂语言表达、多媒体课件及线上线下相结合等多种技能手段，展示了各具特色的教学风采。现场评委围绕教学设计、教学实施、教学效果、教学素养与创新特色等方面，采用现场打分的方式，最终确定《学前教育学》课程小组将代表我院参加学校课程思政教学比赛

比赛结束后，郑院长指出：我们举办课程思政教学比赛，是持续深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课程、进教材、进头脑，深入学习贯彻落实习近平总书记在全国教育大会、思政教师座谈会上的重要讲话精神的重要举措。课程思政课堂教学比赛既是课程思政改革的重要步骤，也是检验教育教学改革的关键一招。

就如何持续做好“三全育人”综合改革，推进思想政治教育教学改革与创新工作，郑院长提出四点要求：一是潜心教书育人，做“四有”好老师；二是提高思政认识，推进“三全育人”；三是挖掘思政元素，确保育人方向；四是深化思政改革，打造典型案例。郑院长要求，要全面深化“思政课程+课程思政”教学改革，充分发挥课堂教学育人主渠道、主阵地的作用，积极探索课程思政建设新方法、新途径，丰富专业课程育人内涵，推进各类课程思政元素有机融入课堂教学，真正实现各门专业课与思想理论课同向同行，形成协同效应，逐步形成一批可复制推广的课程思政教学改革典型案例和特色做法，推动课程思政建设取得新成效，打造“三全育人”新格局。