图书馆入馆教育及校园信息化介绍展室参观

为帮助新生尽快适应大学的学习生活，更好地了解图书馆的馆藏文献资源和服务，提升新生的信息素养水平，9月5日，图书馆集中教室开展了新生入馆教育和校园信息化结介绍，2024级全体新生参加。辅导员们说要发挥好图书馆的育人功能，做好新生学习的“引路人”。图书馆负责人提前谋划，精心准备，不仅组建授课团队开展馆内自我培训，夯实专业技能；而且反复打磨理论课件，不断优化实地参观路线。主要包括理论讲解和实地参观两部分。理论讲解部分主要介绍馆藏分布、规章制度、借阅流程、纸本资源和电子资源、电子设备、读书活动等内容；实地参观部分详细介绍图书馆馆藏布局，现场演示自助借还设备的使用，教会新生如何利用电子资源等。

学生们积极参与本次活动，并对图书馆的资源和服务产生了浓厚的兴趣，其中一位新生表示：“图书馆资源很丰富。我很期待在这里度过我的大学时光，学到更多的知识。”本次入馆教育活动不但让新生们快速便捷地掌握利用馆内资源的技巧，而且培养他们科学的信息获取与利用的能力，活动取得了良好的效果。负责人表示将继续发挥图书馆育人的功能，把场馆育人融入思想政治工作全过程，一如既往地致力于为同学们提供卓越的学术资源和服务，为学校教育事业高质量发展做好保障。