近日，根据省教育厅最新公布的《河北省教育厅关于公示河北省“十四五”职业教育规划教材入选名单的通知》，我校《大学生心理健康》《智能传感器及应用技术》两部教材脱颖而出，双双入选。这一喜讯标志着学校在教育教学和教材建设方面迈出了坚实的一步，同时也展现了学校教师团队精湛的专业素养和高超的业务能力。

学校在教材建设方面对接前沿技术、吸收教改成果、创新呈现形态，校企协同开发教材，开展现代职业教育体系改革重点任务金教材建设。学校坚持企业专家、专业教师共同参与的金教材开发机制，遵循高技能人才成长规律，开发适用模块化教学、通俗易懂的教材，坚持教材“凡编必审”“凡选必审”原则，严格执行审核、选用标准和程序。

此次两部教材的成功入选，是学校长期以来高度重视教材建设、注重教学质量提升的结果。学校积极鼓励教师参与教材编写和修订工作，为教材建设提供了有力的人才保障。未来，我校将继续加强教材建设工作，推动更多教材入选省级、国家级规划教材，为提升学校职业教育水平和培养高素质人才贡献更大力量。