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数学教研室开展“2023级分类教学改革与课程考核评价方案”及“职称评审流程”专题学习

兰明明  文章点击数:

2023920日通识与人文教育学院全体数学教师在8-B404进行了2023-2024-1学期的第次教研活动,活动主题为研讨2023级分类教学改革课程考核评价方案职称评审流程专题分享,本次教研活动由教研室主任张运丽主持,雷艳玲老师主讲。

第一部分,2023级分类教学改革方案制定

教研室主任张运丽针对23级数学课程的教学目标不同,对各科进行专业安排并制定各科负责人。高等数学A为电子信息类专业开设,共计48课时,课程中融入思政案例及专业案例,并增加案例分析以及思维导图。经济数学128课时,计划安排4次线上作业,2次测试(包含摸底及期中),1次思维导图(期末考试),课堂中可以引入思政案例如割圆术、谣言模型等,各位教师根据自己教授专业挖掘专业案例,提升专业技能与职业水平。高等数学S1根据专升本政策向同学们介绍专升本考核内容、考核标准、时间节点、报名方式等等。课程中根据考核要求制定教学计划,设置讲解题目并在课中进行阶段性测试。

第二部分,专题学习教学成果奖分享

本次专题学习由雷艳玲老师主讲,包含职称评审流程及评审条件。会议之前全体数学教师对我校职称评定进行学习,培训完成后各位数学教师对职称评定的条件进行探讨,本次专题激发了教师的科研积极性,也为新教师职称评定指明了方向


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