2023年5月31日通识与人文教育学院全体数学教师在8-B402进行了2022-2023-2学期的第7次教研活动，活动主题为课堂革命典型案例申报及Pr视频案例制作分享，本次教研活动由教研室主任张运丽主持。

第一部分：课堂革命典型案例申报专题

“课堂革命”就是要革除当下知识本位、教师主体、教室局限的弊端。在教育价值上，追求“课堂”从知识场拓展成生活场、生命场；学生团队从学习共同体延伸到生活共同体、精神共同体；成长空间从教室拓展到更广阔的社区、社会空间；学习场域从有限场突破到无限场、虚拟场；培养目标从知识能力提升到人格素养、精神信仰。

目前，我们的课程设置是按公共基础课、专业基础课和专业课的体系来构建的。专业课程可以培养学生的专业技术知识和技能，如果学生在以后的职业生涯中要适应和变换不同的领域以及工作岗位，专业基础课的地位尤其重要。所以，在专业基础课的学习中融入专业教学有利于学生学习专业知识和做好职业生涯规划。因此，针对不同专业群，应订购不同的书目，融入专业进行基础学科教学。

第二部分，专题学习：Pr视频案例制作分享

本次专题学习由王香香老师主讲，讲解Focusky软件的使用，培训PPT制作，让我们的课堂更加生动多彩，以吸引学生注意，提升学习兴趣。我们需立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟，在教学工作中不断学习，提升自己教学理念，强化教学技能。