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基础部组织教师收看《职教优秀教学成果大讲堂》

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为了贯彻全国职业教育工作会议精神,落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,学习优秀的职业教育教学成果,改进我院基础课的教学方式,推进教学改革创新。2014423日下午基础部组织部门教师观看了北京工业职业技术学院《高职学生“职业基本素养”培养体系的创建与实践》和浙江经济职业技术学院《以培养现代“和谐职业人”为目标的高职文化素质教育创新实践》的优秀成果展示。
两项成果均指出高职学院教学遇到的瓶颈:学生“不知做”、“不会做”、“没做好”;学校忽视职业素养的教育,过分强化了学生职业技能的培养,职业基本素养的碎片化,缺乏顶层设计,以及职业基本素养教育未觅得有效路径,实效差等问题。通过学习,基础部教师明确了一项新的任务,那就是要让学生了解职业基本素养的内涵及重要性,在教学中进行理论渗透,为学生在专业学习中完成职业素养的锤炼和固化打下基础。同时也进一步了解了“学思行”一体化教学模式和“感、知、看、练、验、亮”六步的系统培养体系,为今后的教学改革提供了很好的参加资料。

 

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