面对新冠肺炎疫情防控的严峻形势，我院2021春季教学采用“互联网+教育”的模式，积极开展网上教学活动。
数学课程采用了职教云+腾讯会议直播的形式，职教云平台丰富的教学资源，是数学教研室全体老师经过不断实践和改进的教学成果；腾讯会议能够实现师生全程出镜，教与学实时沟通，为师生营造了最“真实”的课堂教学氛围。
在本学期的数学线上教学过程中，数学课程追求知识与思政元素的有机融合，旨在学生学习基本数学知识的同时，培养数学思维和应用意识，充分发挥数学课程的育人功能，注重学生价值观的引领。
一、培养责任意识
在教学过程中，丰富课程内容，不拘泥于课本，注重传统和科技前沿相结合，培养学生的责任意识。例如，雷艳玲老师为同学们分享的“领导人谈教育”，让学生领会数学引领科技，数学创造美好，数学无处不在的思想；侯慧慧老师的2021年3月14日“国际数学日”，也是“一生一世”的中国节日“二月二”，传统与科技前沿相结合。通过让学生观看博士林开亮的报告，让学生感受到数学是科技创新的源头，激发了学生探索世界的好奇心。
二、树立规则理念
张运丽老师在讲解不定积分这一知识点时，用微积分的创始人牛顿和莱布尼茨的故事进行导入，对微积分在现实生活中的应用进行拓展，并引导学生发现数学的对称美、简洁美和高度概括性的特点，并将此迁移到学生的实际生活中，提升学生学习微积分的兴趣，课堂参与度较高。
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