10月30日下午基础教研室按学科分别进行了集体备课教研：

语文组研讨会主要探讨了教学方面的问题以及二模试卷的出题内容和方向。

在本次探讨中，语文教师各抒己见，针对二模试卷的内容进行了较为详细的探究，在内容方面，会加入仿写句式的题目，针对文言文类的题目，稍作改动，严格契合2025年最新考试大纲的要求，将文言文类的题目放在基础部分。

另外，语文教师还集体教研了病句板块的教学，由于病句这一部分比较难，所以如何将题目化繁为简，化难为易，这是一个值得探究的问题。关于教学进度，也进行了统一，教研室几位老师的教学进度大体一致，在二模之前，预计能讲授完所有基础内容。

数学组主要教研内容如下：

1.参考最新单招考试要求，确定二模试卷的内容和难度；

2，研讨一模考试后，单招数学分层教学措施；

3.对中职数学课程标准内容进行研讨和调整；

4.中一中二教学进度和难度沟通及调整；

5.根据教学计划确定下周教学任务：拓展模块相关的知识复习。

英语教师围绕英语3课程共同研讨教学内容、教学目标、教学重难点和教学方法等。许诺老师作为主备课人，首先给大家分析了以上内容，然后针对Unit 3-Listening&Speaking内容讨论如何导入新课，如用一段有趣的英语视频引出话题，确定教学步骤，最后对课堂活动设计，大家认为本节课更适合采取小组讨论、角色扮演，增强学生英语表达能力。

最后，单招英语教师针对第二次模拟试题进行了深入的研讨，根据2025年最新考试大纲要求及历年真题，确定了第二次模拟考试的题型、题量以及分值。

通过本次集体备课教研活动，教师们分享自己的教学经验、资料和方法，丰富教学资源，集思广益，避免个体备课的局限性，提升教学方案质量。

信息来源：文理学院基础教研室