2024年10月9日，德法教研室在教学楼B311召开《思想道德与法治》课程“课堂革命”推进会，教研室全体教师参加。教研会的目的是让大家探讨《思想道德与法治》课程在教学中进行“课堂革命”存在的问题并提出改进措施。

研讨会上，老师们都分享了他们在《思想道德与法治》课程教学中的经验与感悟。陈琛老师指出，“课堂革命” 首先要转变教学理念，从以教师为中心转变为以学生为中心，充分激发学生的学习积极性和主动性，要注重培养学生的问题意识和批判性思维，引导学生在思考中成长。赵晓雨老师强调了教学方法的创新，提出用案例教学、小组讨论、角色扮演等多种教学方法，让学生在实践中感悟思想道德与法治的力量。同时，要充分利用现代信息技术，如多媒体教学、在线课程等，丰富教学资源，拓展教学空间。

随后，参会教师们围绕“课堂革命”的具体实施展开了热烈的讨论。大家纷纷结合自己的教学实际，提出了许多有价值的建议和意见。针对课程教学中存在的问题，教师们提出了一系列教学改革方案。例如，更新教学内容，增加时事热点和案例分析，使教学内容更加贴近学生实际；创新教学方法，采用多样化的教学方法，如角色扮演、辩论、演讲等，提高学生的参与度；改革考核方式，注重过程性考核，增加实践考核比重，全面评价学生的学习效果等等。 

本次教研活动围绕《思想道德与法治》课程“课堂革命” 展开了深入的讨论和交流，取得了丰硕的成果。通过本次教研活动，教师们对课程教学中存在的问题有了更深刻的认识，分享了“课堂革命”的成功经验，提出了一系列教学改革方案，为推动课程教学改革奠定了坚实的基础。在今后的教学工作中，我们将继续深入推进“课堂革命”，不断提高教学水平和教学质量，为学生的成长成才奠定坚实的基础。