一、幼儿实训室简介

幼儿园教学活动模拟室是学前教育专业进行教学活动模拟的仿真教学实训室，主要针对包括幼儿语言活动指导、幼儿科学活动指导、幼儿数学活动指导、幼儿健康活动指导、幼儿艺术活动指导、幼儿社会活动指导与游戏等专业核心课程。实训室最大程度地参照真实的幼儿园教育教学活动室进行配备，具备一定的幼儿园教育情境，学生可开展各领域教育活动的说课、试教等活动。

实训室分为以下两部分区域：

婴幼儿保育活动区是我校实施保育员、幼儿卫生学和蒙台梭利教学法三门课程的教学实训区域。实训区域参照婴幼儿的养护要求配备相应的养护用品和工具；根据蒙台梭利教学法的教学内容真被教学教具；创设一个温馨、整洁的仿真课程教学环境和情境，学生可在实训室开展相应课程的体验性教学模拟和操作性教学模拟活动，促进学生的专业技能和职业能力的提升。同时在教具柜中投放了音乐（散响类乐器）、益智（拼插积木）、绘画工具等符合幼儿年龄特点的玩教具，为学生模拟课打下基础。

说课教学区摆放9张木质长桌，利用小组合作的形式完成说课和讲课的技能，在小组互评和教师点评的过程中提升学生语言表达能力和活动这集能力，为成为一名优秀的幼儿园教师奠定基础。

二、钢琴实训室简介

  钢琴实训室位于我校第一实训楼205，配备电子钢琴20台，钢琴实训室空间大、光线亮、隔音效果好。钢琴实训室主要面向学前幼儿教育专业、医药卫生、文旅传播等专业学生，是进行钢琴课程实训操作的主要场所。可完成钢琴、声乐、音效合成、即兴伴奏等课程的钢琴实训。

通过本实训室的实训课程，学生可熟练掌握乐曲的演奏及儿歌的即兴伴奏等，采用一体化的教学方式，融入教、学、做为一体。由相关任课教师负责实训的安排与组织工作，培养学生的专业实践能力。

三、礼仪实训室简介

  礼仪实训室基础设施

  1.实训室拥有的物品如下：镜子两面，多媒体一台，扶手把杆，座椅等设备。

  2.礼仪实训室服务对象：礼仪实训室面向教育班开设，也可作为其他专业的延展和选修课程使用。

  3.礼仪实训室功能介绍:该实训室是学生进行舞蹈课程实践教学的重要基地。通过实训使学生学生掌握舞蹈基本训练、古典舞基础训练、芭蕾舞基础训练等。通过教学和训练，使学生了解舞蹈训练中的辨证关系，掌握舞蹈的专业术语和技能技巧，理解舞蹈训练中的力量、柔韧、灵敏和耐力，学会舞蹈训练的基本方法，提高联系实际进行舞蹈训练的能力。

四、护理实训室简介

护理技能实训中心环境整洁、优美，布局科学、合理，设有护士站、多媒体教学实验室、护理技能训练室、健康评估实验室、内科护理实验室、外科护理实验室、妇产科护理实验室、儿科护理实验室，护理技能实训中心向学生全面开放，能够满足学院护理专业实验教学需求。

实训中心根据社会发展和专业培养方案的要求，注重更新教学理念，积极进取、勇于探索，为适应21世纪对护理人才的需求，强化学生的综合能力和创新思维的培养，根据学科特点和教学需要，目前开设实验项目30多项，其中技能型实验20多项、综合型实验10多项。主要承担《人体解剖学》、《生理学》、《健康评估》、《基础护理技术》、《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》等十几门课程的实验教学，其中《基础护理技术》为独立设置的实验课程。实训中心实行对实验教学课程、实验室使用、实验室技术人员、仪器设备实行统一管理的模式，对学生课外开放实验室、实验项目、仪器设备，实行开放共享、专管共用，充分利用有效的教学资源，发挥最大效益。实训中心严格执行学校制定的实验室各项管理制度，同时根据本中心具体情况先后制定了一系列的措施和制度，从制度上保障实验中心正常运转，保证实验教学质量。

护理技能实训中心自成立以来，不断完善软件和硬件建设，努力创建以学生为本，教育理念先进，教学体系科学，实验教材系统，实验设施完善，队伍结构合理，管理严谨的实验教学中心，为培养既有理论又有实践能力的优秀护理技能人才作出应有的贡献。