为确保教学高质量开展，不断提高教学水平，更新教学方法，健康教育与信息工程学部专业教研室于11月8日积极组织老师们展开听课评课的教研活动。本次教研活动就听课评课等，展开了一系列的研讨：

一学期至少5次听课的安排让听课、评课活动顺利开展，通过听课、评课活动，老师们将探讨在课堂中好的方面如何进行提升、教学中遇到的困难怎样解决，如何更有新颖的去设计课程、调动学生的积极性，怎样根据新课改引导学生为主体，更多的让学生参与进来等诸多问题。

健康教育学部专业教研室的老师们在教研活动当中各抒己见、气氛活跃，殷茗茗老师表示上课时需要用到多媒体可以将墙侧灯打开或教师后面的灯打开，防止教室窗帘全开，导致PPT看不清情况的出现。赵雪扬老师建议上课时多增加点互动，提高气氛，尤其是第一节课是学生们容易犯困的时候。李乔雨老师表示，我们应该根据当前的教学发展，在课堂中增加信息化手段，并且根据专业课的要求适当增加实训课时，来增强学生的动手能力。

通过对听课状况的分析，发现了教学活动当中存在的问题，针对如何有效解决这些问题展开了讨论，在讨论过程中不仅得到了切实可行的解决方法，还帮助提高课堂效果。

信息来源：健康教育与信息工程学部专业教研室