为加强教师队伍建设，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，深入改善课堂教学方法，全面提高课堂教学效果，提升教育教学质量，3月22日下午，通识教研室全体教师采用分年段、分专业的形式进行了教研室内课堂教学大赛活动。

  授课教师潜心研究教材，精心设计教学过程，充分利用多种教学手段进行教学展示，方法多样，呈现了异彩纷呈的课堂效果。

  课堂是实施教育教学的主战场，是教师与学生互相沟通的主窗口。此次通过课堂教学大赛的开展，不仅为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了互观互学、交流研讨、提升课堂驾驭能力的机会，对教师教育思想、教学方法的转变、专业水平的提高，起到了积极的示范引领作用，推动了教师教学水平的提升进程。

信息来源: 电子信息学部通识教研室

发布时间: 2022年3月22日