2024年4月17日，工商教研室全体教师召开了数字营销商业分析技能大赛筹备工作研讨会，会议由教研室主任梁亚静老师主持。

首先石磊老师介绍了2024年工商管理专业相关的赛项及相关要求，并组织各位与会教师认真学习相关文件。2024年数字营销商业分析比赛内容发生了重大变化，本次比赛分成理论知识和实践能力两个环节，具体考察学生能力内容如下：

1.大数据基础知识

考查学生对大数据概念、特点及应用场景等知识点的理解；考查学生对企业大数据分析应用与决策的特点、应用场景、应用价值等知识点的掌握情况。

2.大数据工具应用能力

考察学生利用平台内置的数据处理工具完成数据的数据清洗、数据集成的能力；考察学生利用大数据可视化分析工具，结合平台内给定的案例企业商业分析问题，选择适用的数据分析模型进行分析，并完成可视化故事板设计以及充分解读可视化图形的能力。

3.大数据分析能力

考察学生在实际工作场景中人力大数据的分析能力，包括识别常用分析数据指标、计算公式，应用常用分析模型，解读数据结论等。

4.大数据分析与应用综合能力

考察学生结合给定的企业经营管理案例与数据，基于“场景理解-业务需求分析-数据处理一分析与挖掘一建议方案”思路，撰写大数据分析报告、讲解呈现分析报告等的综合能力。

在竞赛中大数据中心要求学生能够快速精准的进行经营数据分析，帮助企业决策；各位教师结合我院实际情况及22级、23级工商专业学生情况对学生参加省赛的部分突出问题与优势进行了分析。教研室全体教师对比赛赛项的主要内容进行了研讨，并提出了相应的解决方案。

与会老师对比赛内容、训练方式和学生的训练成效逐一进行分析，也提出了目前训练过程中存在的困难和解决的措施。总结反思训练成果和不足，借鉴往届参赛选手和其他院校的成功经验，关注行业最新动态，为大赛做充分的准备。本次备案工作研讨会，对于各位教师更好的了解与指导学生竞赛起到了良好的促进作用，为今后的备赛工作奠定了基础。