为了促进新老教师之间的相互学习和共同进步，2024年9月4日下午在实训楼4-C310教室组织召开了“老带新”经验分享交流会，基础护理教研室全体教师参会。

基础护理教研室尹伊君主任带领大家从教学的课前、课中、课后各个方面展开研讨。此活动旨在加强教师队伍建设，提升教学水平。在活动中，经验丰富的老教师与初出茅庐的新教师就如何更好地培养师德师风、开展教学工作进行了深入地研讨。老教师们分享了授课过程中的经验、存在的问题及解决方法，并对本学期教学工作提出了建议。新教师们则通过这次活动，得以快速吸收前辈的经验，提升自己的教学能力。例如，本学期该教研室主要负责的《基础护理技术I》这门课程，以“老带新”的形式开启集体备课，新老教师统一操作，期间新教师也接受了操作培训和试讲。通过这样的系统培训和试讲，新教师统一了教学规范，明确了教学要求，同时加强了与其他教师在教学思路和教学方法的沟通交流，从而提高了《基础护理技术I》实践课程的教学水平。同时，会议强调了青年教师培养的重要性，并通过教师青老结对的形式，实现以老带新、互联互动、互学共进。活动中，老教师作为导师，为青年教师树立师德师风榜样，并指导他们撰写教案、课件等，确保青年教师顺利完成各项授课计划及考核内容。

此次会议上，基础护理教研室各位老师结合自身教学现状畅所欲言，加强专业建设，是新老师快速适应教学环境，融入集体的最佳途径，这次活动不仅提升了教师的教学能力和师德师风，还促进了新老教师之间的相互学习和共同进步，为推动人才培养工作打下了良好的基础。