为积极响应教育部下发的关于开展专业课思政课教学工作的通知，分类推进高校专业课思政课建设，全面提升专业教师的教学能力，5月22日下午，护理与健康学院临床护理教研室召开护理专业课程思政系统设计研讨会。

临床护理教研室主任康红梅围绕护理专业思政课程建设的背景，结合护理专业实际，带领全体参会教师了解国家对护理专业人才培养标准的要求，即要树立以促进人类健康为己任的职业价值观和“以健康为中心”的职业态度。康老师介绍了护理专业的办学理念、教学体系和实施情况，她强调，护理专业课程教学要以理想信念为根基，将思想政治教育元素分解、渗透、融入护理教育全过程，培养具有服务健康使命感、科学探究精神和全球健康视野的高素质创新型护理人才。

课程思政是指在教学过程中，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学生全面发展，培养具有爱国主义情怀、道德情操、人文关怀和大爱无疆、无私奉献、敬畏生命、救死扶伤精神的新时代青年。我教研室遵循“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医学类课程思政主线，探讨如何在护理专业课程中挖掘蕴含的切合思政，润物无声的融入到课程当中，并对课程进行系统化设计。

本次护理课程思政建设研讨会上，全体教师就自身所授课程包含的课程思政元素及其融入方式等展开的研究与讨论，为护理教育与思政教育的紧密结合提供了许多有益的思路和实践经验，参会教师均表示在今后的教学实践中，将不断践行以学生为中心，坚持立德树人根本任务，体现护理专业特色，进一步加强课程思政元素融入护理教学的实践和探索，把思政教育贯穿教学全过程。