为推进我院课程资源建设，促进课程教学的科学化、规范化，全面提升我院课程教学师资水平和质量内涵，实现优质课程优质资源的共享，本着落实立德树人根本任务，鼓励教学革新，有机融入课程思政，建设课程设计和教学内容贴近企业生产实际，融入“四新”的一流专业核心课程的原则。2024年5月8日下午在实训楼C310教室组织召开了护理专业资源库建设及一流核心课建设研讨会，基础护理教研室、临床护理教研室全体教师参会。

临床护理教研室康红梅主任首先详细讲述了资源库建设方案，细化分解建设任务，同时要求全体教师在建设过程中做到与创新相结合、与课标研究相结合、与课堂转型相结合、与教法改革相结合、与课程思政相结合，通过名师领雁、团队合作、数字保障、评价督导等方式有组织、有计划地推进该项工作。康主任强调，资源库建设是一项建设周期长、内容复杂多样的系统工程，全体教师要发扬攻坚克难、自强不息的精神，确保我院专业教学资源库建设工作高效有序开展。

接着重点阐述了如何通过课堂教学改革建成一流课程，并从数字时代的课堂教学改革、优质师资团队建设以及申报一流课程材料准备等几个方面的内容展开详细分析。同时指出，课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量。一流课程是实施一流人才培养工作的重要支撑，没有一流课程就没有一流人才。教师作为时代的引领者，要把学生知识的增长、能力的提升和人格的完善当成主要任务；要深入理解一流本科课程建设的内涵，明确一流本科课程建设的目标及要求，在课程教学实践中，不断深化课程教学改革，提高课程教学水平。

此次会议上，各位老师结合自身教学活动畅所欲言，表示在护理专业群建设方面我们还要不断努力，以提高人才培养质量为目标建设护理专业资源库。通过本次研讨，明确了教研室一流核心课程的建设目标，明晰了建设思路，课程团队成员将进一步进行头脑风暴，做好课程建设规划，齐心协力共同建好高质量课程。